Οι εκπαιδευτικοί του Δημοτικού σχολείου και του νηπιαγωγείου Οκτωνιάς, παρά τις όποιες αντιξοότητες αντιμετωπίζουν, αποτελούν πρότυπα παιδαγωγών. Με καινοτόμες διδακτικές μεθόδους, φροντίζουν να κρατούν πολύ ψηλά το επίπεδο των λιλιπούτειων φίλων μας.
Για μία ακόμη φορά πρωτοπόρησαν, παρέδωσαν τη διδακτική έδρα στις.....................
Για μία ακόμη φορά πρωτοπόρησαν, παρέδωσαν τη διδακτική έδρα στις.....................
γιαγιάδες των παιδιών, έκατσαν μαζί με τους μαθητές στα θρανία, και διδάχτηκαν Οκτωνιάτικη παράδοση και λαογραφία.
Δάσκαλοι και μαθητές, έμαθαν πως γνέθουν το μαλλί, πώς φτιάχνουν κουφωτά μακαρόνια, πώς φασκιώνουν τα μωρά, αλλά και πως τα νταντεύουν μέσα στη….μελούτη.
Σίγουρα όλοι οι διδασκόμενοι εμπέδωσαν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο, πως μας μεγάλωσαν οι δικοί μας γονείς, κατάλαβαν όμως και τις δυσκολίες που αντιμετώπιζαν εκείνα τα όμορφα χρόνια.
Όσο για τις γιαγιάδες, σίγουρα …………νοστάλγησαν το παρελθόν.
Δάσκαλοι και μαθητές, έμαθαν πως γνέθουν το μαλλί, πώς φτιάχνουν κουφωτά μακαρόνια, πώς φασκιώνουν τα μωρά, αλλά και πως τα νταντεύουν μέσα στη….μελούτη.
Σίγουρα όλοι οι διδασκόμενοι εμπέδωσαν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο, πως μας μεγάλωσαν οι δικοί μας γονείς, κατάλαβαν όμως και τις δυσκολίες που αντιμετώπιζαν εκείνα τα όμορφα χρόνια.
Όσο για τις γιαγιάδες, σίγουρα …………νοστάλγησαν το παρελθόν.